思维导图在高中生物教学中的应用

郑莉

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省上饶市广信区广信中学 江西 上饶 334099

随着时代的发展,教育的不断改革,越来越多的学习方法也随之产出.在高中生物课堂中运用思维导图教学,不仅可以培养学生的创新思维更可以培养学生的联想思维,让学生能够激发出对生物的兴趣与探索欲,并且能够让学生将知识梳理成网,透彻的了解每一个知识点.本文通过高中生物课堂对思维导图的应用做出了分析与总结.

高中生物;思维导图;兴趣