浅谈如何有效构建初中数学高效课堂

田甜

《文渊(中学版)》 2021年05期

义乌市外国语学校 浙江 义乌 322015

随着课堂教学改革的不断推进,目前的数学高效课堂教学构建愈发的倍受重视,也是学生自主学习意识提高的主要体现.初中阶段的数学教师应该从不同的教学角度出发进行教学思考,从学生们的立场出发进行教学研究,利用质疑性的问题教学情境创设进行合理的课堂教学知识体系构建,鼓励学生们针对问题提出属于自己的质疑,引导学生深入的探究并分析问题,这样一来学生们的思维就可以愈发的敏捷,勇敢的说出属于自己的见解,将学生们的独特个性充分的展现出来,构建更加高效的初中数学教学课堂.

初中数学;课堂教学;教学构建