核心素养下小学语文口语交际教学

张冬菊

《文渊(中学版)》 2021年05期

驻马店市第三十二小学 河南 驻马店 463000

随着九年义务教育的普及,小学课堂教学可以引入更多有效的教学手段,旨在调动学生的学习兴趣,提升课堂教学的教学质量.语言是孩子接触的第一件需要思考的事情,培养孩子的会说话的能力是非常重要的,小学语文教学需要帮助学生在拼音、文字学习基础上扩展学生的语文知识,发展语言的基本技能,并使学生养成良好的语言表达能力,为继续学习和运用相关知识切实打好基础.本文就核心素养下小学语文口语交际教学作出简要分析.

口语交际;教学方向;教学策略