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张秀
《文渊(中学版)》 2021年05期
江苏省淮安市洪泽实验小学 江苏 淮安 223100
在新课改持续推进的今天,教师需要深入研究新课改教育条件、教育环境,推动小学数学教育方式、思路、手段创新.教师需要做好教学经验总结,站在学生的角度考虑问题,为学生安排和设计趣味学习过程,提高学生知识理解效果.
新课改;小学数学;教学方法;创新策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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