探析"互联网+"背景下的小学数学游戏化教学策略

薛悦莉

《文渊(中学版)》 2021年05期

陕西省商洛市镇安县高峰镇九年一贯制学校 陕西 商洛 711503

随着新时代信息建设和高新技术的迅猛发展,小学教育方法的创新和突破已成为每个教育工作者应该思考和实践的难题.而在"互联网+"的大背景下,教育工作者应立足于传统教学思想,从新的教学资源出发,用理论、知识结合其新颖的教学手段对小学游戏化的教学策略和活动实施上提出探讨.本文就互联网的优势作用,结合所学知识,意为小学数学课堂建设一个高效、快乐的学习环境提出点滴建议.

游戏化教学;小学数学;"互联网+"下的教学策略