初中化学教学中趣味化学实验的应用探析

张发庭

《文渊(中学版)》 2021年05期

东莞市中大附校外国语学校 广东 东莞 523430

对于初中阶段的学生来说,化学教学是比较新鲜的一门科目,这也就要求教师要注重教学课堂的趣味性,这是至关重要的教学手段.尤其是化学实验教学中的内容涉及很多化学元素的符号,定理,概念,这都是非常抽象性的知识点.其次,初中阶段的学生性格是多变的,喜欢对未知世界的事物进行探索.为此,教师可以充分的抓住这一特点进行趣味化的实验教学,激起他们对化学教学产生学习的欲望,让他们的注意力转移到化学教学活动中,从而有效的培养他们实践操作的能力.

初中化学教学;趣味化学实验;应用探析