小学六年级语文教学如何强化学生个性化阅读

陆云生

《文渊(中学版)》 2021年05期

廉江市良垌镇中心小学 广东 廉江 524431

语文教学的目标不仅是让学生了解老师的课堂教学,更要让学生在学习语文和阅读时做真实的自己,找到适合自己的阅读习惯,才能在日后学习和训练.越走越远.因此,加强学生的个性化阅读文章是小学语文教学的当务之急.文章探讨了如何在小学六年级语文教学中加强学生个性化阅读文章.

语文教学;个性化阅读;阅读习惯