浅谈性格测试在班级管理中的应用

何林杰

《文渊(中学版)》 2021年05期

重庆市合川龙市中学 401544

在教育工作中,说到班级管理者,首先想到的就是班主任.而我也是这个团体中的一员,随着社会的进步发展,学生对外界信息的大量摄入,形成了现在学生的复杂性.而班级管理的工作也变得更加的困难.以前的方法多数是以班主任查阅学生的档案,与学生交流,深入教室和寝室观察,询问班干部和学生等方式来了解学生.从而形成对学生外在表现注意得多,内心世界知晓得少的局面.因此急需要有一个高效的方法,来改善这个情形.

性格测试;班级管理;因材施教