用艺术践行生活

蔡威

《文渊(中学版)》 2021年05期

浙江省绍兴市绍兴艺术学校 浙江 绍兴 312000

在现今信息技术爆发的年代,学生汲取知识的方式也开始多元化、丰富化.那么就必须要求教师在这种背景下,转变原有教育教学思维向多元方向发展,既能顺应时代也能够满足学生对知识的渴求.从舞蹈诞生以来具有多重身份和角色,无论是远古时期的巫术活动,还是封建统治时期的祭祀、娱人、育人活动,再到现今表达生活韵味和反应社会风貌等,这都充分表明舞蹈是一门悠久且与生活息息相关的艺术表达形式.那么如何有效的将舞蹈教学和信息化相结合将是我需要思考和实践的.

立体化;艺术;践行