新时期古筝教学创新改革的思考

卢相谕

《文渊(中学版)》 2021年05期

阳春市中等职业技术学校 广东 阳春 529600

古筝又名瑶筝、汉筝,是中国汉民族诸多传统乐器中的筝乐器,具有历史悠久、典雅大方、音韵优美等特色.在新一轮基础教育课程改革中,古筝成为许多学生音乐课上必须学习的主要内容之一,其重要性可见一斑.但是,在教学过程中出现的基础薄弱、自制力欠缺、技法掌握不足等问题严重阻碍了学生的古筝学习,使教学效果大打折扣.本文针对这些问题提出能够有效提高学生古筝学习效率的指导策略,对新时期的古筝教学创新改革提出一些思考和意见.

新时期;古筝教学;创新改革