首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > "四动"评价方法——改变学生的学习方式

  • "四动"评价方法——改变学生的学习方式

    作 者:

    周美华

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    广东省珠海市香洲区第十小学 广东 珠海 519000

    摘 要:

    "四动"评价方法就是指动情(学习表现)、动口(口头表达)、动手(实践操作)、动笔(知识技能)四个方面,教师在教学过程中从这四个方面着手评价,引导学生全方位、全过程的参与学习,灵活、灵动的获取知识和能力.同时对学习评价打破期末考"一考定高低"的评价方式,把学生解决问题寻找答案的过程、探究过程、交流与合作的过程、推理与计算的过程等等全部都纳入评价范围,强调过程本身的价值,把学生在学习过程中的具体表现作为评价的主要内容.

    关键词:

    四动;评价;改变;学习方式

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读