基于核心素养的小学英语课堂教学策略

张珊

《文渊(中学版)》 2021年05期

山东省潍坊市寿光市圣城小学 山东 潍坊 262700

小学阶段是英语知识体系构建的基础时期,英语课程的高质量开展对推动核心素养的培养起到构建作用,为学生全面发展提供有效支持.本文结合小学英语课程实际,对英语素养进行详细阐述,分析当前英语教学中存在的问题,探讨科学的英语素养培养策略,推动高效英语课堂的构建,推动英语教学质量的提升.

核心素养;小学;英语