首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究

  • 基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究

    作 者:

    刘长明

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    浙江省平湖市当湖高级中学 浙江 平湖 314200

    摘 要:

    随着新课程改革的不断深入,在高中语文教学工作中要求教师注重改革创新,利用现代化教学模式授课,其中学习任务群教学手段的合理运用,不仅能改进传统教学形式,提升教学的趣味性,还能丰富学生阅读量、拓展视野,让学生始终以正确的学习态度进行学习,提升整体授课效率.而教师也要善于创新,设计合理学习任务群来推动高中语文群文阅读教学工作有序开展.因此,本文将围绕基于学习任务群的高中语文群文阅读教学为主题来展开分析,通过详细了解当前高中语文群文阅读教学工作中的问题,再提出促进基于学习任务群的高中语文群文阅读教学工作顺利开展的可行性对策.

    关键词:

    学习任务群;高中语文;群文阅读教学

    浏览数
    7
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读