浅谈低年级学生语文课堂倾听能力的培养

艾素芬

《文渊(高中版)》 2021年06期

鹰潭八小高新分校,江西 鹰潭 335000

在一节真正活跃的课堂中,光有精彩的个人表达是远远不够的.学生只有真正地在课堂上倾听教师的讲课,聆听他人的发言,才能进行积极有效的思索,才能更好地参与课堂活动.学会了倾听,会使我们的课堂教学更生动,更精彩,会使我们的学生真正成为学习的主人.本文从低年级学生语文课堂倾听的重要性以及如何有效培养学生的倾听能力去展开思考,探寻解决问题的策略.

低年级学生;语文课堂;倾听能力