首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 简析核心素养视域下初中生物教学的有效策略

  • 简析核心素养视域下初中生物教学的有效策略

    作 者:

    廉彭彭

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    新疆乌鲁木齐市华兵实验中学 新疆 乌鲁木齐 830000

    摘 要:

    在初中生物课程开展的过程中,为了培养学生的核心素养,需要通过树立正确的生物教学观念,让学生在生物学习过程中形成正确的生物认识,帮助学生形成正确的生物学习理念.通过对生物相关内容的学习,使学生掌握生物知识,生物课程与初中的其他课程相比有着一定的差距.因此,在进行生物课程教学时应当根据实际情况开展教学,通过将核心素养的内容与初中生物课程的内容相结合,使学生在学习过程中对生物课程提高兴趣,通过学生在学习过程中对生物知识进行深度了解,使学生感悟生活中的美好,从而使学生在学习生物知识的同时树立正确的社会价值观,促进学生自身价值的实现.

    关键词:

    核心素养;初中生物;策略

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