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龙忠兰
《文渊(高中版)》 2021年06期
贵州省铜仁市松桃苗族自治县太平营中心完小 贵州 铜仁 554100
在过往的小学数学课堂上,教师只是把知识简单地灌输给学生,让知识能够储存在学生的大脑之中.在这一教学模式下,学生只是单纯地将知识进行记忆,根本没有将自己所学知识运用于实际生活之中,也无法有效发展学生的学科实践能力.因此,在数学教学中,教师需要让学生能够养成正确的学习意识,将数学理论知识和实践生活进行有机融合,从而使学生能够更加高效地进行学习.基于此,本文就着重探讨如何将小学数学理论知识渗透到实践生活中.
小学数学;理论知识;实践生活;渗透策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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