《新形势下高职院校思政课程与课程思政协同育人路径探析》

王陈

《文渊(高中版)》 2021年06期

重庆商务职业学院 重庆 401331

各类课程与思政课同向同行、协同育人是党和国家一直强调的一项重要工作.然而,就目前情况来看,在高职院校的教育教学过程中并没有做到专业课与思政课同向同行.因此,笔者将对在新形势下高职院校思政课程与课程思政协同育人的路径进行研究,力图通过该研究对高职院校的思想政治教育工作提供帮助,最终完成立德树人的培养目标.

高职院校;课程思政;协同育人;路径探析