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陈秋兰
《文渊(高中版)》 2021年06期
江西省全南中学 江西 全南 341800
新课程标准中明确指出了,在课堂的教学中,教师要秉承着以生为本的理念,要鼓动学生在课堂中自主探索知识,以增强学生的学习能力.同时,教师要在这个过程当中,充当课堂活动的组织者,以引导者给学生指明学习的方向以及学习的方法,以此来提高学生的学习热情,帮助学生获取知识.为了帮助学生积累合作学习的经验,提升学生学习的效率.本文就从以下几点浅略探究在高中生物课堂中开展小组合作学习的具体策略.
高中生物;小组合作;策略探究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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