借助"群文阅读"提升中职生古典诗词鉴赏能力的教学策略探究

许菊英;田永

《文渊(高中版)》 2021年06期

河南洛阳幼儿师范学校 河南 洛阳 471000

我国绵延不断几千年的古典诗词文化对学生的鉴赏能力、人文素养、思想品德、审美情趣等语文综合素养的培养具有不可替代的作用,尤其是鉴赏能力培养.以群文阅读的形式开展中职语文古典诗词阅读教学,进一步提升了阅读效益,促使中职语文古典诗词阅读教学培养学生鉴赏能力目标的顺利达成.

群文阅读;中职生;古典诗词;鉴赏能力