翻转课堂在汽车构造教学中的应用探索

盖龙跃

《文渊(高中版)》 2021年06期

青岛即墨区高级技工学校 266200

汽车构造是汽车动力机械等专业开设的一门专业基础课程,汽车构造这门课涉及的内容比较广,技术更新换代也比较快.为此,教师在开展汽车构造教学的过程中,就要关注到这门课的意义与价值,充分发挥学生学习的积极性和主动性,让学生在汽车构造课堂上能表现出较强的主动性.而为了实现这一教学目标,教师可以选择翻转课堂的教学模式,利用翻转课堂活跃课堂氛围,让学生在学习的过程中有更多展现自我的机会,能体现出较强的热情,取得良好的课堂效果.

汽车构造;翻转课堂;教学设计