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扎西桑姆
《文渊(高中版)》 2021年06期
西藏昌都市洛隆县中学 855400
初中数学是素质教育体系中的基础科目,在新课程改革背景下,初中数学的教学目标也发生了变化,现代素质教育更加注重对学生思维能力的培育,单一的知识教育难以满足学生的学习需求,所以教师应当探寻更为有效的教学措施,以深化学生的数学逻辑思维.本文以初中数学作为主题,研究了培养学生思维能力的教学策略和方法,旨在为初中数学教师提供新的教学思路.
初中数学;思维能力;素质教育

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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