简析批注式阅读在小学语文阅读教学中的有效应用

李晓雪

《文渊(高中版)》 2021年06期

长春五十二中赫行实验学校小学部 吉林 长春 130000

批注式阅读是指在阅读的过程当中采用特殊的符号,将自己的疑问或者体会记录下来,以此进行主动探究的阅读方式方法.在小学语文阅读教学中,通过批注式阅读的应用可以在一定程度上提升学生对内容的理解能力,写下自己的疑问或者是想法,从而更好的提升阅读教育教学效果.本文重点阐述在小学语文教学中批注式阅读教学应用的具体策略,进而更好地提升教育教学效率.

小学语文;批注式阅读;策略