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曾美娇
《文渊(高中版)》 2021年06期
吉安市新干县第二中学 江西 吉安 331300
在核心素养教育观念的指导下,教育工作者更加注重学生自主学习能力和综合素质的培养.5E教育模式全面覆盖了教学的整个过程,近年来引起了生物教育工作者的关注.利用好5E教学模式,教育工作者能够重新塑造教学过程中的打造、探究、解释、迁移和评价过程,改变了以往只是教师进行教授的传统教学模式.5E教学模式为高中生物教育工作者提供了新的教学思路,具有积极意义.
5E;教学模式;高中生物

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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