多维并举，提高小学语文汉语言文学教学质量的思考

次仁措姆

《文渊(中学版)》 2019年12期

噶尔县孔繁森小学 859400

汉语言教学的过程中，教师需要想办法在具体的育人举措上行进行革新，从而让语文课教学更加高质，也能够推动汉语言文学实现高效化发展。

小学语文；汉语言文学；教学质量；提升举措