首页 > 文渊(中学版) > 2019年第12期 > 浅析小学数学解决问题教学的有效策略

  • 浅析小学数学解决问题教学的有效策略

    作 者:

    王晶伟

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年12期

    单 位:

    吉林省白城市洮北区铁路第二小学 吉林 白城 137000

    摘 要:

    数学是一门基础性学科,无论在哪个年龄段都将与数学打交道,所以学好数学也显得尤为重要。现阶段的小学数学将培养学生的逻辑思维能力,创造能力以及抽象思维能力,因此在课堂教学中,需要培养学生解决数学问题的能力,让学生更好的把握数学规律与知识,更好的应用知识解决问题,实现自身能力的提升。因此这里就以小学数学解决问题教学做研究,并提出策略参考。

    关键词:

    小学数学;解题能力;策略

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