核心素养视角下初中英语阅读教学策略浅探

张 宇

《文渊(中学版)》 2019年12期

山东省威海市环翠区新苑学校 山东 威海 264200

在素质教育环境下，有效培养学生学科核心素养也成为教师教育教学活动实施主要目的，初中阶段本就是学生学习承上启下的重要阶段，也是对学生展开核心素养培育的重要时期，所以本文也就核心素养视角下初中英语阅读教学策略展开了探析，希望借此来及时优化初中英语阅读教学。

核心素养；初中英语；阅读教学