关于数学练习的有效性设计探讨

侯 林

《文渊(中学版)》 2019年12期

黑龙江省鹤岗市绥滨县福兴中心校 黑龙江 鹤岗 156209

数学推动着我国社会的不断发展，在日常生活中也得到了有效应用。数学教育是我国教育系统中难以或缺的重要环节，应当引起教育学界的充分重视。在数学教学过程中，教师应当认识到培养学生的数学思维是当前数学教学中的重点。数学学习离不开反复练习，因此，教师要提高练习设计的有效性，帮助学生巩固数学知识。

小学数学；练习；设计