基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践

赵华志

《文渊(中学版)》 2019年12期

盘锦市辽东湾实验高级中学（辽宁省实验中学辽东湾分校） 辽宁 盘锦 124000

高中物理是高中阶段的重要学科，知识内容比较抽象，对学生的物理素养和物理能力有较高的要求。物理实验是高中物理教学的重要组成部分，能够帮助学生加深对基础知识的理解，让学生深刻认识到所学知识实际应用的意义。在新课改和教育方式不断改革的背景下，将核心素养有效应用于高中物理的实验教学，对充分调动学生的学习积极性，提高其在实验课堂的参与度，进而有效提升课堂教学质量有积极影响。基于此，本文主要探讨了基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践，希望给相关的教育工作者提供一定的教学参考。

核心素养；高中物理；实验教学；创新；实践