首页 > 文渊(中学版) > 2019年第12期 > 小学数学课堂教学中如何培养小学生的计算思维能力

  • 小学数学课堂教学中如何培养小学生的计算思维能力

    作 者:

    宋明星

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年12期

    单 位:

    吉林省公主岭市黑林子镇中心小学校 吉林 公主岭 136118

    摘 要:

    伴随着新课程改革的不断深入,在小学基础课程教学中,各学科教师紧紧围绕新课程指导文件,对学生综合学习能力以及学科核心素养的培养极为重视。在小学数学教学,作为小学课程教学中重要的基础学科之一,其中,数学教学中各种形式的数学计算是数学教学的主要内容组成,而计算能力是数学基本能力之一,学生的计算能力关系到学生的学习成绩与学习质量,也是学生需要具备的基本技能。因此,小学数学教师必须要重视对小学生计算思维能力的培养,小学生一旦具备了一定的数学计算思维能力,能更好地促进学生理解数学知识,掌握解决问题的方法,是学生学好数学和用好数学的有效方法,更是提升数学教学效率与质量的有效策略。

    关键词:

    小学数学;计算能力;培养策略

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