幼儿园小班幼儿美术活动游戏化的实践研究

叶铃玉

《文渊(高中版)》 2021年05期

福建省漳州招商局经济技术开发区第三幼儿园 福建 漳州 363122

幼儿美术适于幼儿共同在一起快乐的涂鸦，特别是小班幼儿美术活动更是如此，因此在幼儿美术活动开展过程当中，不应当把游戏和绘画分隔开来进行对待，应当重视游戏与美术的有效融合，将绘画内容及其主题通过游戏形式呈现出来，这样更利于激发幼儿美术兴趣，调动幼儿积极主动参与其中，保证小班幼儿美术活动的高效开展，提高教育成效。为此，下文当中就幼儿园小班幼儿美术活动游戏化进行相应的论述和探讨，以供同行借阅和参考。

小班美术；活动；游戏化；实践