摘 要：
现如今信息化是世界经济和社会发展的大趋势。有着鲜明的信息时代的特色。信息技术对传统的教学模式提出了挑战，运用现代信息技术进行英语教学是英语教学的一大发展趋势。在英语教学中广泛应用信息技术手段，将信息技术与英语学科进行合理整合，已成为当前教育教学改革的发展方向，也是深化学科教学改革的根本途径。英语教学的目的在于培养学生的英语语言交际能力，从而激发学生的学习兴趣和学习积极性，让学生由喜欢学习到情感上愿意学习，发展到积极主动地自主学习，对“用户思维”“简约思维”“社会化思维”和“数据思维”在英语学科教学的运用进行了阐述，旨在提高教学效益，促进学生有效学习和英语学科核心素养的形成与发展。
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