“五育并举”下提升中职学生劳动素养研究的探究

刘惠

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省容城县职业技术教育中心 河北 容城 071700

中职教育从“五育”起步，实施“五育”并举的中职教育系统化课程，可以充分发挥课程要素集约的“乘数效应”，有效优化育人模式，进而实现中职生的可持续发展。

中职电子商务；“五育并举”；策略