数学活动在玩中学——发展中班幼儿数学核心经验

吴琼

《文渊(高中版)》 2021年05期

江苏省靖江市骥江幼儿园 江苏 泰州 214500

教师要想激发幼儿的数学学习兴趣，就应该积极观察幼儿在数学学习活动中的表现，进而带领幼儿在探索数学知识点的过程中总结学习经验，提高对数学与生活联系的认识。因此，本文就如何开展中班幼儿数学教学活动进行了初步分析，并提出了几点建议。

数学活动；中班幼儿；核心经验