浅谈小学班主任班级管理的创新与实践

秦成伟

《文渊(高中版)》 2021年05期

新泰市汶南镇李仙小学 山东 泰安 271202

学生在学生时代这个阶段最重要的事情就是好好学习，并且学生的大部分时间都是在学校度过的，学生作为一个个体组成了班集体，班集体作为一个集体组成了校园。班集体这个主体的领导者是班主任，但是班主任不仅仅是集体的领导者，更是班级学习氛围、生活氛围、活动氛围的创造者，影响着学生生活与学习的各个方面。本文针对当前小学班主任管理管理得现状，以及在管理的过程中出现的些许问题进行了讨论，并有针对性的对这些问题提出了解决方案，希望更为教育行业者提供些许借鉴。

小学班主任；班级管理；实践；创新