简易教具提高小学科学课堂趣味性的应用

唐丽丽

《文渊(高中版)》 2021年05期

山西省大同市平城区第十四小学校 山西 大同 037006

随着科学技术在现代社会当中的不断发展，各大企业对于创业型人才的需求也开始有所上升。在这样的基础之上，小学科学课堂的课程也出现了很多变化。无论是教材上的知识编排还是内容中的图像布局，都变得更具有创新性。基于培养学生科学素养的教学目标，教育工作者需要在课堂当中制作简易的教具，让学生通过教具提高对科学知识的学习兴趣。除此外，简易教具还能够因为趣味性的应用，使学生的实践能力和创新意识得到提升。

小学科学；简易教具；创新意识；实践能力