基于核心素养的初中科学高效课堂的构建

王元昊

《文渊(高中版)》 2021年05期

兰溪市聚仁中学 浙江 金华 321100

对于如今的学生来说，仅学习科学文化知识是无法满足时代需求的，应该要在德、智、体、美、劳等各方面全面发展，提升自己的核心素养和综合能力，这样在将来的社会竞争中才能占据一席之地，拥有更好的发展前景。初中阶段正是学生成长发展的关键时期，在初中课堂中注重对学生核心素养的培育显得非常重要。本文主要核心素养下初中科学高效课堂的构建方面进行阐述，希望可以提升教学的质量，培育学生的核心素养。

核心素养；初中科学；高效课堂