摘 要：
学生内在修养的培养是教育的重要目标，面向未来的高素质人才必须要能够适应时代与社会发展，掌握知识、形成能力、保持态度、激活情感，这是现代教育工作关注的核心。体育学科核心素养是体育教学作用于学生体育知识与体育技能方面的直观呈现，这也是体育学科具体化的主要表达，展现出体育学科对复合型人才培养的积极影响，学生们具备了较强的体育核心素养才能够用科学的方法解决现实问题。体能模块既是高中体育教育的基础模块，同时也是学生核心素养培养的主导模块之一。此次研究从核心素养培养入手，重点分析高中体育体能模块构建。
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