基于慕课的经济数学翻转课堂教学模式研究

梁金荣 杨颖颖

《文渊(高中版)》 2021年04期

滁州职业技术学院 23900

我国教育质量的不断提升和进步，使得国家对于数学人才的要求也越越高，因此如何为国家和社会提供高质量的人才才是教师应该考虑和研究的。教师在日常的教学中可以将翻转课堂与慕课相结合，将二者进行有机融合，使得同学们对于经济数学课堂有着全新的体验和感受，让其自身成为课堂的主体，增进与教师和与其他同学的交流，对于经济数学堂有着全新的体验和感受，建立知识框架，为后续的学习和生活打下坚实的基础。

慕课；经济数学；翻转课堂；教学模式