交互式电子白板在小学数学教学中的有效应用研究

郭燕

《文渊(高中版)》 2021年04期

江西省赣州市瑞金市瑞林镇中心小学 江西 赣州 342501

发挥交互式电子白板的优势，为小学数学教学课堂服务是当下教师的重点研究课题。文章以小学数学为研究对象，结合自身的教学实践，对交互式电子白板在教学课堂的有效应用进行了如下的研究，以希望在交互式电子白板的有效应用下，深化学生对数学知识的理解，推动小学数学课堂的有序开展。

交互式电子白板；小学数学；有效应用；实际研究