浅析互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用

覃兴勇

《文渊(高中版)》 2021年04期

广西壮族自治区贺州市昭平县黄姚中学 广西 贺州 546805

立足于新课改的时代背景下，我国越来越注重对于学生的全方位培养。在初中学习过程中，道德与法制课的教学方式基于新课改的时代背景，实现了一定的教学改革，并且在课堂教学过程中合理的融入了互动式教学模式，互动式教学模式教育主旨在于互动，能够从根本上调动学生学习道德与法治的积极性，并且能够不断优化课堂的教学质量，从而创建高效互动式教学模式下的道德与法制课堂。

互动式教学；初中；道德法制