高职基础英语教学阶段渗透职场英语的探索思考

石景秀

《文渊(高中版)》 2021年04期

四川建筑职业技术学院 四川 德阳 618000

在高职教育教学实践中，基础英语是一门重要的基础性学科，为更好的提升以及优化学生的英语认知能力，不断夯实学生的英语素养，教师应该注重把握英语学科与学生专业学科之间的内在关联性，积极在英语教学中渗透职场英语的内容，进一步提升学生的英语学习实效，全方位保障学生的成长与发展。

高职；基础英语；教学阶段；职场英语；渗透路径