浅谈“纠错”在教学实践中的应用及问题

王美玲 刘梅林

《文渊(高中版)》 2021年04期

鹤岗市宝泉岭高级中学 黑龙江 鹤岗 154211

高中生物的学习方法和教学方法很多，“纠错”是其中的一种常用手段，在不停的实践中，我们越来越多的发现，“纠错”在学生学习和教师教学中的重要性，“纠错”伴随着教师和学生的共同成长。在纠错教学实践中，我们收获良多，也使我们发现需要改进的问题。

纠错；生物；学习；教学；问题