探究小学数学核心素养下的有效教学

裴千里

《文渊(中学版)》 2021年04期

山东省泰安市宁阳县华丰镇沈庄小学 山东 泰安 271413

当前在教学中培养学生核心素养乃是教师们热议的话题。在此背景下，小学数学教学中怎样激发学生学习兴趣，使其可以自主参与学习过程并从中掌握知识重点、突破难点，进而培养数学核心素养，是值得我们深思的课题。本文就对如何构建高效的小学数学课堂展开了以下的探究。

小学数学；高效课堂；教学；构建