PBL模式在中职地理教学中的应用

黄肖

《文渊(中学版)》 2021年04期

南阳幼儿师范学校 河南 南阳 473000

在中职地理教学中，由于同一班级的学生学习基础不平衡，大部分中职生基础差，学习知识的欲望并不特别强。他们在接受了教师传授的地理知识后，仍然不能将地理知识与日常生活紧密联系起来。PBL教学模式可以弥补传统教学的不足，可以帮助学生提高知识的实践能力，从长远来看，PBL教学模式可以促进学生未来的全面发展。

PBL模式；中等职业学校；地理教学；应用