浅议自主学习模式在初中物理教学中的建构

李秀晗

《文渊(中学版)》 2021年04期

河北省保定市徐水区第二中学 河北 保定 072550

初中物理是理论和实践完美结合的学科，但在传统学习模式中，学生被动地学，忽略了自主学习能力培养，降低了学习物理的兴趣。文章旨在对初中物理教学中的自主学习模式进行探讨和建构。

初中物理；自主学习模式