摘 要：
随着国家对新课改的重视，加大对中学课堂的整改也是毕然的，其中初中数学课堂也在不断整改以期对学生达到更好的教育成绩。但是在现实的初中数学课堂上仍然存在各种问题，各种因素结合后会发现目前全国各地的初中学习课堂上的课堂效果不好，直接导致了学校与教师，甚至整个教学目标无法按时按质的完成。故此，笔者选择融入到初中数学的课堂中去，在实际课堂氛围中作记录与调研，并发现深藏在中学课堂中存在或容易被忽视且亟待解决的问题，进而对这些问题与现象提出自己的看法与解决方案，以期对整个初中数学课堂的教育问题提供意见与帮助。
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