摘 要：
核心素养教学模式提出以来，学校体育有了更加明确的目标和方向。体育与健康学科以坚持“立德树人”教育根本理念为指导，不仅深入到学生的体育实践能力、运动认知能力、社会适应能力和体育品德的确培养上，体育教学让学生熟练掌握运动技能、获得更多的较深知识和帮助学生形成创新能力、体育学科的思维模式和探究精神等等。培养学生“健康第一”的运动理念，为学生的未来提供良好的发展基础和方向，文章正是基于核心思想理念下，通过收集整理教学实践经验，为构建切实可行的教学模式，营造良好体育课堂教学的教学环境，提供丰富的教学管理经验和创建完善新型教学模式的有效开展提供了行之有效的方法，在核心素养的理念指导下提升了体育教学的有效性。
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