小学语文教学中实施对话教学的策略

白俊芳

《文渊(中学版)》 2021年04期

河北省邯郸市临漳县称勾镇楼郭小学 河北 邯郸 056600

从目前的实际情况来看，虽然我国小学阶段的语文课堂教学已经开始受到了人们的重视，无论是在教学范围方面还是在教学专业水平方面都有所保证，但是还有很多教师在教学思想方面跟不上现代教育的发展，过于注重知识点的传授，却忽视了学生的主体地位。具体地说，目前很多教师没能够注意到有效对话的重要性，在语文课堂教学中，部分教师除了批评学生之外，很少与学生进行有效对话，无论是压抑的教学气氛还是陈旧的教学手段，都让学生有足够的理由讨厌上语文课，这也体现了小学语文课堂教学中师生合理进行有效对话的重要性。

小学语文；对话教学；策略