小学语文课堂中的德育生成教学策略探讨

吴平

《文渊(中学版)》 2021年04期

吉林省公主岭市双城堡镇中心小学校 吉林 公主岭 136100

德育教育从小抓起，以小学语文课堂为起始点，对于学生以后的三观养成以及人格的健全获得至关重要，由此可见德育教育的重要性不言而喻。然而，在实际的教育上仍面临着诸多的问题，例如教师对德育教育目标不明确，教学方式单一，教育系统评价机制不完善等等。本篇文章就针对这些问题对语文课堂德育生成进行策略探讨解决办法。

德育教育；语文教学；优化策略；小学语文；教育方法