初中数学课堂教学中小组合作学习的策略

朱琼瑶

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省赣州市定南县第三中学 江西 定南 341999

随着新课改的落实和推进，对初中数学也赋予了更高的要求。从关注知识的讲授到关注学生能力的发展，从关注成绩的提升到关注学生的综合能力的锻炼。新模式、新方法的应用推动初中数学课堂教学更好地适应现代化教育的发展变化。小组合作学习是当前运用较为广泛、较为流行的一种新型的教学模式。相较于传统教学模式，小组合作学习更加关注学生自身的发展和成长，成为培养学生学科核心素养和推动学生综合能力发展的重要途径。

初中数学；课堂教学；小组合作学习；策略